我之前在文章中说过，疫情是互联网教诲行业迸发的窗口期，实在多是一种误会，实际上，许多教诲机构并没有事前做好如许的提早布置，互联网要承接庞大的流量增量的条件是在底层的效劳器、客服、师资气力都预备充足的条件下才承接得住这么大的流量，实际上，盈余赢利者基础上是互联网巨子，这个推断得到了许多在教诲行业内做多年系统效劳商资深人士的赞许！

近来我觉得疏忽了如许一种状况存在，那就是假如互联网巨子又同时在深耕在线教诲呢？！那他们却极有大概在这场“灰犀牛”事宜当中步态自在、恣意猎取来自C端和B端的流量涌入，也无需担心云效劳和产物手艺的才能。没错，我说的是网易教诲。

网易的教诲板块规划，阿星曾打仗和运用的产物有——网易公开课、中国大学MOOC、网易云教室，以及网易有道旗下有道精品课等产物，网易的内容基因特征灌注在这些产物当中，让他们具有充足的辨识度和用户体量，不致于在网上被吞没。

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“停学不停课”，网易教诲的课比较“补脑”

疫情时期的停课并非只是K12阶段，实际上全部国民教诲序列都实行了停课停学，我昨天还看到了清华大学博士生的长途论文答辩的抖音视频。然则，现在在互联网教诲圈内基础都在议论K12学校长途教诲，好像并没有斟酌我国大门生、研究生他们的学业状况在这段时刻是怎样维系的，这也反映出市面上特地针关于高等教诲人群的产物相对稀缺。

之所以说网易在教诲范畴内“另类”就是网易是互联网巨子当中在课程资本、岁数掩盖相称最为完全的，涵盖了从幼儿教诲、小学、中学、大学以致事情后的职业技能教诲等各个阶段的教诲系统，以至经由历程差别的产物举行了分流和专业运营。

个中，“网易公开课”是一款高口碑的进修产物，精选了外洋TED公开课、涵盖主如果大学当中的热点专业以及重要的通识课，个中中国大学视频公开课适宜大门生举行进修。

中国大学MOOC是国内慕课教诲的头部平台，与网易公开课的区分是引入了慕课测验形式修学分，而且中国大学MOOC还团结高校推出云端在线教诲平台“校园云”推行慕课形式，以至一些穷苦区域还以中国大学MOOC作为教诲扶贫免费精品课资本。

许多人分不清楚“网易云教室”与网易公开课的区分，实际上前者重要掩盖职场人士考据、培训的课程，带有比较强的功利性，重要设想计算机编程开发、产物运营、电商运营、设想以及英语进修等，这点与“腾讯教室”有点相似。

网易有道最早为人所知是有道搜刮、有道辞书、有道云笔记等产物，而网易有道以有道精品课主打K12教诲，而有道翻译官、有道背单词、有道少儿辞书等主打英语辅佐进修东西。网易有道于2019年分拆上市，现在市值26.11亿美圆，2019年财年Q4显现停止2019年12月31日，网易有道现金、现金等价物、定存、短期投资合计为16亿元，在线课程递延收入达4.1亿元。

作为网易旗下深耕教诲的重要气力，网易有道在疫情时期的行动值得关注。

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网易有道左右开弓帮扶K12教诲长途上学

在线教诲行业用户需求最刚需、现金流最好、协作最猛烈的范畴是K12教诲，在这块万亿级市场近年来还一向保持着30%以上高速增进的姿势，不过，现在全部在线K12教诲与线下K12教诲培训机构比拟渗入率并不高，2018年K12在线教诲的市场流水为300亿元，渗入率仅为9.5%，这也是为何现在在线K12教诲公司市值没有凌驾学而思、新东方等线下营业为主的教诲巨子。网易在K12范畴可否制造奇观呢？

网易有道在2016年将“有道私塾” 更名“有道精品课”，并投入5亿资金搀扶教诲IP，发力造就K12课程品类，并在2018年宣告“all in”K12在线教诲，并在2019年年中麋集表态了五款少儿互动课程——有道数学，有道乐读，有道少儿编程（小图灵和卡搭）和有道少儿英语，并宣布有道辞书笔2.0等智能进修产物。

2018年有道精品课K12的付费用户量增进了5倍，营业营收也翻了3倍。有道精品课2018年市场流水151亿元，近五年复合增进率高达250.5%，远比行业团体要高。

（▲有道精品课app内，课程内容从学前到职场全方位掩盖）

“2019年，我们明显强化了在线教诲效劳，增强课程产物和内容的打磨和迭代，造就指点先生部队，完美运营流程规范和历程管理东西，这使得我们有了更高的转化率和保存率。“网易有道CEO在方才过去的Q4财报投资人电话会上说。

在2019年有道精品课加快了全学科系统搭建及内容迭代， K12付费人数增进366.3％，另外，网易有道还针对K12人群开发的有道辞书笔2代成为市场爆款。

疫情发作以后，网易有道分别在to C、to B两端来赋能教诲行业。

陪伴全国各地学校入手下手宣告延期开学后，有道精品课率先向武汉赠课并向全网免费供应在线教诲精品课程的品牌，网易有道旗下AI开放平台“有道智云”为全国学校以及培训机构免费供应长途教授教养系统。

自1月26日，网易有道智云向中小学校免费供应录播直播教授教养系统，包含视频录播课课程设想、全流程进修数据纪录剖析、智能功课修正系统、学情大数据剖析报告，此次为全国凌驾2500所学校和200多万名门生搭建了网课平台，现在有道智云已和各地教诲局、公立学校、私立学校及培训机构等展开了协作，在湖北、浙江、广东、山西、河北、以及新疆、湖南、云南等地均所掩盖。

网易有道副总裁、智云开放平台负责人金磊示意，“有道智云完全的长途教授教养计划与效劳，可以轻易全国各区域的小初高学校与教诲机构的先生在家中也可以轻松、有效地教授教养，孩子们也可不出家门、准时进修教室学问。”

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做好预备疫情以后，互联网巨子将加快进入教诲行业

关于互联网教诲的协作第一阶段实际上是在拼流量、拼价钱，而当互联网巨子以本身流量平台导流，并以免费直播教授教养系统挤进市场的时刻，明显这条途径已不再适宜互联网教诲赛道的大部分玩家。

“疫情是试金石”，即便是在线教诲的流量暴增，实际上在线教诲平台假如没有充足优异的产物、精细化的运营、专业的教诲内容以及平台上相对稳定的师资气力，也很难真正留得住用户，并发生相对充足的现金流。

疫情使得许多互联网教诲所主打的双师形式、线下机构+线上网校并行形式、家教O2O形式难以发挥出运用的结果，而地道线上教诲形状则是互联网巨子们的拿手好戏。

阿星预感，在疫情以后，互联网巨子BAT以及字节跳动会加快进军教诲行业的步调，而从疫情时刻，腾讯系的企业微信、腾讯集会、QQ直播，字节跳动系的飞书、清北网校，阿里系的钉钉，百度系百度伶俐云教室等可见一斑，怎样从供应东西转而做内容、做效劳、做硬件，网易教诲的布置实际上给了大的互联网公司一个相称胜利的生态规划类型。

当前互联网教诲实际上已进入到比拼生态阶段，则关于入局者的产物开发才能以及关于教诲行业的明白提出了更高的请求，而假如没有完全针对教诲人群的产物矩阵就不大概群集到云云普遍的人群，而且可以让产物满足用户在差别阶段的进修需求以及差别人群的进修场景。

在互联网教诲范畴的中小公司以及培训机构应该思索本身的中心协作力，而阿星以为，培训机构最大的上风不是人工智能方向（这点明显互联网巨子更有把握和气力），而是在先生部队搭建以及差异化的学科培优才能，怎样立异1对1培训形式以及小班直播课形式也许是突破口。

【结语】

网易是教诲板块做的最成熟的互联网巨子，实际上，BAT在教诲行业一向没有找到适宜的跟进对象，线下又是他们所不善于的。在过去很长一段时刻，全部互联网教诲行业对网易的关注也没有赋予与之婚配的职位，网易在这点上有点“独行侠”性子。

网易在教诲产物推行的是“历久主义”，上述许多产物有的做了十多年才厚积薄发，在商业化方面也相对比较佛性，更多是以免费东西、公益导向为主，充足展示互联网的信息普惠效益，赢得了许多虔诚的用户群体，这才使得它可以在疫情当中云云奇特而且刺眼。

也许这才是互联网教诲范畴所真正须要的，教诲是一个考究仔细、严谨的事情，适宜真正有定力、不追风口的人来做。

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