教育，因交流而多彩，因互鉴而进步。伴随“一带一路”国际教育合作的不断深入，我国教育产业结构、教育人才培养也随之呈现出兼收并蓄的发展态势。以英语教育产业为例：2018年12月，中菲两国发布联合声明，其中第二十二条表明“中方认可菲律宾教师在高等教育机构担任英语教师的资格和能力”。此后不久，51Talk召开发布会宣布推出“1+2+1”战略，开启“千城计划”。值得一提的是，在51Talk的“1+2+1”战略中，第二个“1”表示51Talk将紧跟国家“一带一路”发展，强化菲律宾外教的战略地位。。

外教资源稀缺不仅指向地域性稀缺，还体现于外教的性价比

如果你生活在中国的直辖市和省会城市，或许觉得外教资源并不稀缺。然而，中国地域何其广泛。跳出经济发达区，外教资源其实处于非常低的保有状态，能消费得起的外教资源更是少之又少。因此，外教资源稀缺不仅指得是地域性稀缺，还体现于外教的可消费性稀缺。

不可否认，在线英语教育在很大程度上解决了教育资源配置不平衡的问题。尤其在青少儿外教一对一的教育产业赛道上，头部企业几乎汇集了来自世界各国的外教师资。对于中国经济发达地区的消费群体来讲，无非是教育成本支出多与少的区别。

然而，《2018中国K12在线英语教育调查报告》的调研结果显示，在全国范围内，家长为孩子花费于在线英语教育的投入约为平均每年8220元，而万元以下支出占比为69%。用这个数字与北、上、广、深等城市一年动辄几万的青少儿英语培训支出进行对比就会发现，高性价比且可消费的外教资源其实非常稀缺。

“一带一路”倡议提出，51Talk主打的菲教资质受国家认可

近几年，随着在线外教产业在中国的蓬勃发展，51Talk菲律宾外教的性价比被更多家庭所看重。高性价比的青少儿外教一对一课程能够大幅降低家庭教育支出，或在固定教育支出规划下实现高频英语学习。而事实上，菲教除了颇具性价比优势外，在教学水平、学历、服务、区位等方面的优势愈加凸显。加上菲教作为英语教师的资格与能力被官方认可，51Talk所坚持的菲教模式相当于正式获得了国家盖章。

51Talk创始人兼CEO黄佳佳通过数据分析总结出中国在线教育市场现状：赛道激烈，需求激增，缺口巨大。目前，中国登记在册的外教人数仅有20万人。根据51Talk数据统计，未来外教缺口将高达50万，非一线城市的需求最为显著。

目前，51Talk在做的事情就是在“一带一路”推进国际教育合作的背景下实现三路出击：第一，在菲成立20个外教培训中心，通过对菲教的持续化培训和资源深耕，保证优质菲教的可持续供给;第二，以51Talk在线一对一英语教育平台为舞台，品质菲教将被打造成外教英语培训市场普惠教育的中坚力量;第三，以“让每个孩子都有能力对话世界”为企业使命，让菲律宾教师更了解中国文化，让更多学有所成的青少年以英语为沟通工具，向世界介绍中国的文化。

51Talk：“普惠教育”让优质教育资源触手可及

2019年2月26日，51Talk创始人兼CEO黄佳佳对外公布了企业的普惠教育战略。51Talk的目标是以普惠的优质菲教覆盖中国1000座城市，并进一步推进教育公平;以“外教1对1+专业中教辅导”的教学模式实现“口语好、学习棒”的教学效果，从而最终成为第一家全国普惠的在线教育品牌。

作为最早引入菲教的在线教育企业，51Talk也有着数量最多、素质最高的菲教团队。同时，基于教学模式的不断创新、严格的师资筛选以及科学化的教学管理，51Talk高性价比的优质菲律宾外教已获得了国内教育消费市场的高度认可。51Talk已经连续两年成为最受家长欢迎的在线教育品牌。2019年初，社科院发布的调查报告显示，51Talk的品牌知晓率、使用率均高于同行业其他品牌，这不仅反映出51Talk正在以高品质的教育资源满足中国更多家庭的需求，还侧面印证了中菲两国在英语教育领域合作的巨大潜力。

目前，立足于菲教品质与教学效果，51Talk已成为青少儿在线英语教育领导品牌。未来，51Talk将继续 “一带一路”倡导的指引下，发挥企业主动性，用企业的创新力与责任感在师资管理、课程创新、教学服务、平台建设等方面不懈努力，共同推动国内的K12在线教育的水准与服务再上新台阶，让优质教育资源真正地触手可及!